Evaluarea psihologică are ca scop înțelegerea cât mai completă a profilului emoțional, cognitiv și comportamental al copilului sau adolescentului, pentru a putea formula concluzii corecte și recomandări adaptate nevoilor sale specifice.
Psihologie
Evaluarea Psihologică
Înțelegerea cât mai completă a profilului emoțional, cognitiv și comportamental al copilului sau adolescentului, pentru a formula recomandări adaptate nevoilor sale specifice.
Scopul procesului
2–4 ședințe (50–60 min/ședințe individuale)
În cadrul evaluării:
Dialogul Anamnezic
Psihologul clinician discută cu părintele/aparținătorul pentru a obține informații relevante despre istoricul de dezvoltare, contextul familial, școlar și dificultățile actuale.
Implicarea Activă
Copilul sau adolescentul este implicat activ, atunci când vârsta și nivelul de dezvoltare permit acest lucru.
Chestionare și Scale
Se utilizează chestionare și scale de evaluare, care pot fi completate de părinți, cadre didactice și, acolo unde este posibil, de copil/adolescent.
Instrumente Standardizate
Se aplică instrumente de evaluare psihologică standardizate, adaptate vârstei și obiectivului evaluării (emoțional, comportamental, cognitiv, atențional, relațional etc.).
Raportul de evaluare psihologică
La finalul procesului, psihologul clinician întocmește un raport de evaluare psihologică, care include:
Interpretarea rezultatelor
„Raportul este explicat părinților într-o manieră clară și accesibilă, astfel încât aceștia să poată înțelege rezultatele evaluării și pașii următori recomandați.”
Pașii următori recomandați
Recomandări personalizate, orientate către nevoile specifice ale copilului sau adolescentului:
Consiliere psihologică
Intervenții educaționale
Terapie
Adaptări școlare
Îndrumare parentală
“Suntem alături de voi în fiecare etapă.”
Întrebări frecvente
De ce este nevoie de mai multe ședințe (2-4) pentru o singură evaluare?
Spre deosebire de o consultație medicală rapidă, evaluarea psihologică este un proces minuțios. Avem nevoie de timp pentru a stabili o relație de încredere cu copilul, pentru a aplica teste standardizate fără a-l obosi și pentru a discuta detaliat cu voi, părinții. Fiecare ședință de 50–60 de minute ne oferă o piesă nouă dintr-un puzzle complex, asigurându-ne că la final concluziile sunt corecte și complete.
Ce fel de „teste” va face copilul meu? Sunt ca la școală?
Nu sunt teste cu note sau cu răspunsuri „corecte” ori „greșite”. Folosim instrumente standardizate adaptate vârstei: pentru cei mici, evaluarea se face prin joc, desen și activități interactive; pentru cei mari, folosim chestionare de specialitate și scale de evaluare. Acestea ne ajută să măsurăm obiectiv aspecte precum atenția, nivelul cognitiv, inteligența emoțională sau modul în care cel mic relaționează cu ceilalți.
Trebuie să implicăm și cadrele didactice în acest proces?
În multe cazuri, da. Deoarece copilul petrece o mare parte din timp la școală sau grădiniță, opinia educatorilor/profesorilor este extrem de valoroasă. Aceștia pot completa chestionare care ne oferă o perspectivă asupra comportamentului social și a performanței școlare, oferindu-ne o imagine de ansamblu pe care doar contextul de acasă nu o poate furniza integral.
Ce este Raportul de Evaluare Psihologică și la ce îmi folosește?
Raportul este un document detaliat care „traduce” comportamentul și emoțiile copilului în termeni clari. Acesta include descrierea instrumentelor folosite, interpretarea rezultatelor și, cel mai important, recomandările personalizate. Acest raport este instrumentul vostru principal pentru a obține adaptări școlare, pentru a începe o terapie specifică sau pentru a comunica mai bine cu alți specialiști.
Cum îi explic copilului de ce merge la psiholog pentru evaluare?
Este important ca cel mic să nu se simtă „testat” sau judecat. Îi puteți spune că merge să întâlnească un specialist în „lumea copiilor”, care vrea să descopere ce talente are și ce îi este mai greu să facă, pentru a-l putea ajuta să se simtă mai bine la școală sau acasă. Accentuați ideea că este un loc unde se va juca, va desena sau va sta de vorbă despre lucrurile care contează pentru el.
Specialisti disponibili
“”
Psih. Andreea IliePsiholog Clinician
“”
Psih. Teodora MathePsihoterapeut CBT
Evaluarea psihologică este adesea necesară pentru dosarul **CES** sau **Handicap**, completând certificatul A5.
Sau suna la 0755 303 304
Durata
Evaluarea inițială durează de obicei 50-60 de minute.